課程

配合兒童發展,透過主題、小組及設計活動等學習模式,從親身體驗而有所掌握,使能均衡發展及發揮潛能。也透過宗教及德育培育,讓兒童認識天主,有愛和服務的精神,在愛和被愛中成長。

配合主題和時令安排參觀、節日慶祝、綠化校園、社區義工及探訪活動、健康生活和安全講座、福傳活動等,以培育幼兒在知識、態度和按上的建構和當掌握。